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UNICEF/UN0419390/Dejongh
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2 Inteligencia artificial e inclusión, compendio de iniciativas prometedoras: Semana del Aprendizaje Móvil 2020 Inteligencia artificial e inclusión, compendio de iniciativas prometedoras: Semana del Aprendizaje Móvil 2020
Inteligencia artificial e inclusión, compendio de iniciativas prometedoras: Semana del Aprendizaje Móvil 2020

Este recurso destaca el potencial de la IA en la educación para acelerar el progreso y crear sociedades del conocimiento inclusivas.

Aprendizaje digital
Página web
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Una caja de herramientas para profesores y líderes escolares: Pedagogía con perspectiva de género en la educación infantilUna caja de herramientas para profesores y líderes escolares: Pedagogía con perspectiva de género en la educación infantil
Una caja de herramientas para profesores y líderes escolares: Pedagogía con perspectiva de género en la educación infantil

La caja de herramientas proporciona a los profesores de la primera infancia y a los directores de las escuelas un conjunto de instrumentos prácticos y de bajo coste que pueden utilizar para reflexionar sobre sus propios prejuicios de género.

Educación infantil
Profesores
Herramientas
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Acceso al estudio de caso de TARL en KarnatakaAcceso al estudio de caso de TARL en Karnataka
Acceso al estudio de caso de TARL en Karnataka

Panorama comparativo de varias aplicaciones de la TaRL en India y África

Enseñar al nivel adecuado
Líderes, padres, profesores
Documento
India
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Acceso al estudio de caso de TARL sobre ZambiaAcceso al estudio de caso de TARL sobre Zambia
Acceso al estudio de caso de TARL sobre Zambia

Panorama comparativo de varias aplicaciones de la TaRL en India y África

Enseñar al nivel adecuado
Líderes, padres, profesores
Zambia
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Guía de implantación de Access TaRLGuía de implantación de Access TaRL
Guía de implantación de Access TaRL

A través de esta guía de aplicación, obtendrá una idea de todos los diferentes aspectos de un programa TaRL

Enseñar al nivel adecuado
Líderes, padres, profesores
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Aprendizaje activo en casaAprendizaje activo en casa
Aprendizaje activo en casa

Las guías diarias de Active learning @Home grade R-9 ofrecen a los padres y cuidadores actividades fáciles de realizar basadas en CAPS de lengua y matemáticas para apoyar el aprendizaje de sus hijos en casa.

Compromiso de los padres
Padres
Página web
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Aportaciones adicionales por sí solas, sin acompañarlas de cambios en la pedagogía o la gobernanzaAportaciones adicionales por sí solas, sin acompañarlas de cambios en la pedagogía o la gobernanza
Aportaciones adicionales por sí solas, sin acompañarlas de cambios en la pedagogía o la gobernanza

Añadir insumos en un aula para apoyar los modos de escolarización habituales sin cambiar nada más no ha sido eficaz para aumentar los resultados del aprendizaje.

Líderes, profesores
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Plataforma de evaluación del aprendizaje de todos los niños (ACLAP)Plataforma de evaluación del aprendizaje de todos los niños (ACLAP)
Plataforma de evaluación del aprendizaje de todos los niños (ACLAP)

La Plataforma de Evaluación del Aprendizaje de Todos los Niños ofrece orientación a los expertos gubernamentales, a los contextos de educación en emergencia (EIE), a las ONG y a los profesores sobre el apoyo y la realización de evaluaciones.

Evaluaciones formativas
Líderes, alumnos, padres, profesores
Página web
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Cualquiera puede hacer un episodio de televisión Cualquiera puede hacer un episodio de televisión
Cualquiera puede hacer un episodio de televisión

El número de niños, junto con los jóvenes y adultos, se enfrenta a un importante contratiempo para asistir a las escuelas debido a la incertidumbre de Covid-19.

Aprendizaje digital
Líderes
Sitio web, documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Enfoques de la lengua en la educación para migrantes y refugiados en la región de Asia-PacíficoEnfoques de la lengua en la educación para migrantes y refugiados en la región de Asia-Pacífico
Enfoques de la lengua en la educación para migrantes y refugiados en la región de Asia-Pacífico

Este documento examina las estrategias para atender las necesidades de los niños refugiados, migrantes y desplazados internos en la región de Asia-Pacífico.

Lengua de enseñanza
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Evaluación de la capacidad lectora temprana - La herramienta ASER "hágalo usted mismo".Evaluación de la capacidad lectora temprana - La herramienta ASER "hágalo usted mismo".
Evaluación de la capacidad lectora temprana - La herramienta ASER "hágalo usted mismo".

Caja de herramientas para evaluar por su cuenta las capacidades básicas de lectura (inglés) y cálculo en los niños de la comunidad/pueblo.

Evaluaciones formativas
Líderes, profesores, padres
Herramientas
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Evaluación para el aprendizaje (Afganistán)Evaluación para el aprendizaje (Afganistán)
Evaluación para el aprendizaje (Afganistán)

Este estudio de caso examina el Marco Nacional de Evaluación de Afganistán en 2018, cuyo primer pilar es la evaluación formativa en el aula.

Evaluaciones formativas
Líderes, alumnos, padres, profesores
Oriente Medio
Pashto/Dari, Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Evaluación de las competencias del profesorado en contextos de crisis - AfganistánEvaluación de las competencias del profesorado en contextos de crisis - Afganistán
Evaluación de las competencias del profesorado en contextos de crisis - Afganistán

Este recurso es una herramienta autoadministrada que permite a los profesores evaluar sus sentimientos de autoeficacia, estrés laboral y autocuidado

Desarrollo del profesorado
Líderes, profesores, padres, alumnos
Sitio web, documento
Mundial, Oriente Medio, Asia-Pacífico
Inglés, Pashto/Dari
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Evaluación para informar la instrucción: Evaluación formativaEvaluación para informar la instrucción: Evaluación formativa
Evaluación para informar la instrucción: Evaluación formativa

Revisión de los aspectos clave sobre la evaluación formativa relevante para el desarrollo de la alfabetización, incluye orientación e información para su aplicación.

Evaluaciones formativas
Líderes, profesores
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Enseñanza basada en la evaluación a nivel de sistemaEnseñanza basada en la evaluación a nivel de sistema
Enseñanza basada en la evaluación a nivel de sistema

La guía describe cómo los responsables políticos, los donantes y los socios en la ejecución pueden diseñar o perfeccionar las evaluaciones en el sistema educativo y conectar esos resultados con la instrucción diaria.

Evaluaciones formativas
Líderes, profesores
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Guía de debate comunitario de Better Parenting Plus (Uganda)Guía de debate comunitario de Better Parenting Plus (Uganda)
Guía de debate comunitario de Better Parenting Plus (Uganda)

El recurso está destinado a facilitar las discusiones guiadas y el aprendizaje por parte de los padres, cuidadores y otros.

Compromiso de los padres
Líderes, padres, profesores
Página web
Uganda, Etiopía, África
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Puente hacia un mañana más brillante: El programa de educación multilingüe malayo-tailandés de PataniPuente hacia un mañana más brillante: El programa de educación multilingüe malayo-tailandés de Patani
Puente hacia un mañana más brillante: El programa de educación multilingüe malayo-tailandés de Patani

Esta publicación documenta una iniciativa de investigación-acción iniciada en 2007 que, a lo largo de la última década, ha demostrado la eficacia de la educación multilingüe en los resultados de aprendizaje de los niños.

Lengua de enseñanza
Líderes, profesores
Global
Inglés, tailandés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Resumen: análisis del sistema nacional de evaluación del aprendizaje - ANLAS Resumen: análisis del sistema nacional de evaluación del aprendizaje - ANLAS
Resumen: análisis del sistema nacional de evaluación del aprendizaje - ANLAS

Un recurso para que los socios de los países en desarrollo creen sistemas de evaluación del aprendizaje eficaces y sostenibles: incluye un manual y recursos asociados.

Evaluaciones formativas
Líderes
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Construcción de un modelo para los grados 1 y 2 Construcción de un modelo para los grados 1 y 2
Construcción de un modelo para los grados 1 y 2

En este módulo, podrá leer materiales informativos sobre la creación de capacidades de tutoría y revisión de diversos actores.

Enseñar al nivel adecuado
Líderes, padres, profesores
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2COVID-19 Guía de comprensión lectora: Consejos para padres y cuidadoresCOVID-19 Guía de comprensión lectora: Consejos para padres y cuidadores
COVID-19 Guía de comprensión lectora: Consejos para padres y cuidadores

Este recurso ofrece consejos y orientación para que los padres y cuidadores fomenten las habilidades de comprensión lectora en casa.

Compromiso de los padres
Líderes, padres, profesores
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2COVID-19: Una razón para redoblar las inversiones en educación preescolarCOVID-19: Una razón para redoblar las inversiones en educación preescolar
COVID-19: Una razón para redoblar las inversiones en educación preescolar

Invertir en la educación de la primera infancia tiene beneficios demostrados, pero incluso antes de COVID-19, al menos 175 millones de niños no recibían educación preescolar.

Educación infantil
Líderes
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2COVID-19: Efectos del cierre de escuelas en las habilidades fundamentales y prácticas prometedoras para supervisar y mitigar la pérdida de aprendizajeCOVID-19: Efectos del cierre de escuelas en las habilidades fundamentales y prácticas prometedoras para supervisar y mitigar la pérdida de aprendizaje
COVID-19: Efectos del cierre de escuelas en las habilidades fundamentales y prácticas prometedoras para supervisar y mitigar la pérdida de aprendizaje

Este documento examina el impacto y la eficacia para el aprendizaje de la enseñanza a distancia utilizando datos de MICS6 y de la encuesta nacional de educación de UNESCO-UNICEF-Banco Mundial.

Recursos adicionales
Líderes, profesores
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2COVID-19: Tendencias, prácticas prometedoras y lagunas en el aprendizaje a distancia para la educación preescolarCOVID-19: Tendencias, prácticas prometedoras y lagunas en el aprendizaje a distancia para la educación preescolar
COVID-19: Tendencias, prácticas prometedoras y lagunas en el aprendizaje a distancia para la educación preescolar

Este documento destaca las tendencias, las lagunas y las prácticas prometedoras emergentes de las respuestas de aprendizaje a distancia de los países implementadas durante la pandemia de COVID-19.

Educación infantil
Líderes, padres
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Estudio de caso sobre la transformación de la formación del profesorado en Cisjordania y Gaza: Implicaciones políticas para los países en desarrolloEstudio de caso sobre la transformación de la formación del profesorado en Cisjordania y Gaza: Implicaciones políticas para los países en desarrollo
Estudio de caso sobre la transformación de la formación del profesorado en Cisjordania y Gaza: Implicaciones políticas para los países en desarrollo

Una revisión del Proyecto de Mejora de la Formación del Profesorado para los Profesores de los Grados 1 a 4 en Cisjordania y Gaza, apoyado por el Banco Mundial, y tiene importantes implicaciones para otros países en desarrollo.

Desarrollo del profesorado
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Lista de comprobación de las intervenciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en apoyo de la educación en situaciones de crisis y conflictoLista de comprobación de las intervenciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en apoyo de la educación en situaciones de crisis y conflicto
Lista de comprobación de las intervenciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en apoyo de la educación en situaciones de crisis y conflicto

Esta lista de comprobación de las TIC en la EiCC orienta a los usuarios a la hora de tomar decisiones adecuadas sobre el uso de la tecnología para apoyar las intervenciones educativas de forma sensible al conflicto (CS).

Aprendizaje digital
Líderes
Página web
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Paquete de actividades y materiales para el hogar del niño (ML-CHAMP)Paquete de actividades y materiales para el hogar del niño (ML-CHAMP)
Paquete de actividades y materiales para el hogar del niño (ML-CHAMP)

La iniciativa se dirigía a las madres de niños de cinco a ocho años con el objetivo de ayudarlas a apoyar mejor el aprendizaje de sus hijos en la escuela primaria.

Compromiso de los padres
Documento, página web
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Entrenador: Guía de habilidades docentes fundamentalesEntrenador: Guía de habilidades docentes fundamentales
Entrenador: Guía de habilidades docentes fundamentales

Esta guía ha sido diseñada para ayudar a los profesores a desarrollar sus habilidades pedagógicas de forma gradual y con apoyo.

Desarrollo del profesorado
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Coach: Ayudar a los países a acelerar el aprendizaje mejorando el desarrollo profesional del profesorado en activoCoach: Ayudar a los países a acelerar el aprendizaje mejorando el desarrollo profesional del profesorado en activo
Coach: Ayudar a los países a acelerar el aprendizaje mejorando el desarrollo profesional del profesorado en activo

La iniciativa Coach del Banco Mundial pretende acelerar el aprendizaje de los alumnos mejorando el desarrollo profesional de los profesores en activo

Desarrollo del profesorado
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Participación de la comunidad en la gestión escolarParticipación de la comunidad en la gestión escolar
Participación de la comunidad en la gestión escolar

Cuando los programas comunitarios han sido eficaces, a menudo han mejorado tanto el aprendizaje como la participación; cuando no han sido eficaces, normalmente no han mejorado ninguno de los dos.

Compromiso de los padres
Padres
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Contextualización de las medidas de evaluación en contextos educativosContextualización de las medidas de evaluación en contextos educativos
Contextualización de las medidas de evaluación en contextos educativos

Este documento se centra en la evaluación del aprendizaje y el desarrollo integral de los niños (CHILD).

Evaluaciones formativas
Líderes, profesores
Página web
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Evaluación continua para mejorar la enseñanza y el aprendizaje: Una revisión crítica para informar la política y la prácticaEvaluación continua para mejorar la enseñanza y el aprendizaje: Una revisión crítica para informar la política y la práctica
Evaluación continua para mejorar la enseñanza y el aprendizaje: Una revisión crítica para informar la política y la práctica

Este informe pretende profundizar en la distinción entre evaluación formativa y sumativa, demostrar su complementariedad y sondear sus dimensiones técnicas para promover su mejor uso.

Evaluaciones formativas
Líderes, profesores
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Herramientas de entrega Esquemas y presentacionesHerramientas de entrega Esquemas y presentaciones
Herramientas de entrega Esquemas y presentaciones

PRESENTACIÓN

Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Seminario web sobre herramientas de entregaSeminario web sobre herramientas de entrega
Seminario web sobre herramientas de entrega

GRABACIÓN DEL SEMINARIO WEB

Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Diseñar un programa TaRLDiseñar un programa TaRL
Diseñar un programa TaRL

En este módulo, aprenderá cómo pueden diseñarse e implementarse los programas TaRL mediante recursos atractivos.

Enseñar al nivel adecuado
Líderes, padres, profesores
Vídeo
Global
Inglés, francés, español
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Diferenciar las ayudas por géneroDiferenciar las ayudas por género
Diferenciar las ayudas por género

Este informe describe el estado de las pruebas, las consideraciones contextuales y de equidad a la hora de diseñar programas para niñas, y las sugerencias para aplicar la información en la práctica.

Líderes, estudiantes
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Aprendizaje digital para todos los niños: Cerrar las brechas para un futuro inclusivo y prósperoAprendizaje digital para todos los niños: Cerrar las brechas para un futuro inclusivo y próspero
Aprendizaje digital para todos los niños: Cerrar las brechas para un futuro inclusivo y próspero

Este informe resume los resultados de la investigación y ofrece recomendaciones prácticas sobre cómo ampliar de forma equitativa el aprendizaje digital.

Aprendizaje digital
Líderes
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Kit de herramientas de análisis y planificación del acelerador de la CEPEKit de herramientas de análisis y planificación del acelerador de la CEPE
Kit de herramientas de análisis y planificación del acelerador de la CEPE

Esta caja de herramientas global apoya la inclusión y el fortalecimiento de la Educación de la Primera Infancia (ECE) en el contexto de los procesos de Planificación del Sector Educativo (ESP) y otros esfuerzos de análisis y planificación.

Educación infantil
Líderes, profesores, padres
Herramientas, Sitio web
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Alfabetización temprana y educación multilingüe en el sur de AsiaAlfabetización temprana y educación multilingüe en el sur de Asia
Alfabetización temprana y educación multilingüe en el sur de Asia

Orientación en torno a las políticas y estrategias adecuadas para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua y la alfabetización tempranas y la educación multilingüe en los diversos contextos lingüísticos de los países del sur de Asia.

Lengua de enseñanza
Líderes, profesores
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Educación infantilEducación infantil
Educación infantil

La educación de la primera infancia puede impartirse a través de centros preescolares y jardines de infancia públicos, fomentando la participación de los padres en la educación de sus hijos, o ambas cosas.

Educación infantil
Líderes
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Estimulación en la primera infanciaEstimulación en la primera infancia
Estimulación en la primera infancia

Está demostrado que animar a los cuidadores a jugar e interactuar con los niños mejora el desarrollo cognitivo.

Educación infantil
Estudiantes
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Respuesta de EdTech y COVID-19Respuesta de EdTech y COVID-19
Respuesta de EdTech y COVID-19

Este informe identifica las áreas críticas que los responsables de la educación deben tener en cuenta a la hora de invertir en EdTech para el aprendizaje.

Aprendizaje digital
Profesores, líderes, alumnos, padres
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Reflexión sobre la educación nº 2: La educación preescolarReflexión sobre la educación nº 2: La educación preescolar
Reflexión sobre la educación nº 2: La educación preescolar

Llevar la educación preescolar a escala: Esta pieza de reflexión sobre la educación preescolar, aunque reconoce la necesidad de aumentar el acceso de los niños en situaciones vulnerables.

Educación infantil
Líderes
Documento, página web
Global
Inglés, francés, portugués
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Elementos de reflexión sobre la educación nº 3: Padres y cuidadoresElementos de reflexión sobre la educación nº 3: Padres y cuidadores
Elementos de reflexión sobre la educación nº 3: Padres y cuidadores

Este artículo de reflexión detallará el alcance de la influencia de los padres y cuidadores en el aprendizaje y revisará las pruebas de un apoyo concreto y viable a los padres por grupos de edad.

Compromiso de los padres
Líderes, padres, profesores
Sitio web, vídeo
India
Inglés, francés, portugués
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativa

Las pruebas de los programas que aprovechan la tecnología educativa siguen de cerca las lecciones existentes sobre el aumento de los resultados de aprendizaje de las intervenciones no tecnológicas.

Aprendizaje digital
Líderes, estudiantes
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Pieza de reflexión sobre la educación nº 4: Rendimiento del profesoradoPieza de reflexión sobre la educación nº 4: Rendimiento del profesorado
Pieza de reflexión sobre la educación nº 4: Rendimiento del profesorado

Este documento de reflexión presenta tres argumentos principales para mejorar los objetivos de desarrollo del profesorado, la formación y la educación de recuperación.

Desarrollo del profesorado
Líderes, profesores
Documento, Vídeo, Sitio web
Global
Inglés, francés, portugués
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Cómo involucrar a las familias y las comunidades para apoyar el desarrollo de las habilidades de lectura de los estudiantes Cómo involucrar a las familias y las comunidades para apoyar el desarrollo de las habilidades de lectura de los estudiantes
Cómo involucrar a las familias y las comunidades para apoyar el desarrollo de las habilidades de lectura de los estudiantes

Innovaciones basadas en la tecnología para mejorar los resultados de la lectura en los primeros grados, con especial atención a la participación de la familia y la comunidad. Estudios de caso aplicados en Zambia, Malí, México y la India.

Compromiso de los padres
Líderes, padres, profesores
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Involucrar a los padres para superar la pobreza lectora (India)Involucrar a los padres para superar la pobreza lectora (India)
Involucrar a los padres para superar la pobreza lectora (India)

Nunca ha sido más cierto el dicho "El hogar es la primera escuela, y los padres son los primeros maestros de los niños".

Compromiso de los padres
Líderes, padres, profesores
Página web
India
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Garantizar la educación inclusiva de los niños de minorías etnolingüísticas en la era COVID-19Garantizar la educación inclusiva de los niños de minorías etnolingüísticas en la era COVID-19
Garantizar la educación inclusiva de los niños de minorías etnolingüísticas en la era COVID-19

Esta Nota de Orientación tiene como objetivo estimular la reflexión sobre los desafíos únicos a los que se enfrentan los niños de las comunidades etnolingüísticas marginadas

Lengua de enseñanza
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Examinar lo que funciona en la educación preescolar: una revisión de la evidenciaExaminar lo que funciona en la educación preescolar: una revisión de la evidencia
Examinar lo que funciona en la educación preescolar: una revisión de la evidencia

Esta revisión ofrece un resumen de la investigación existente sobre la preprimaria y destaca los factores asociados a la programación de alta calidad en los países de ingresos bajos y medios y en los contextos de recursos limitados.

Educación infantil
Líderes, profesores, padres
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Ampliación del acceso al desarrollo de la primera infancia mediante la instrucción de audio interactivaAmpliación del acceso al desarrollo de la primera infancia mediante la instrucción de audio interactiva
Ampliación del acceso al desarrollo de la primera infancia mediante la instrucción de audio interactiva

Este conjunto de herramientas proporciona a los diseñadores de programas información sobre cómo desarrollar y aplicar programas eficaces de instrucción interactiva en audio para la primera infancia (IAI) en una serie de entornos.

Recursos adicionales
Líderes, profesores
Herramientas, Documento
África Oriental, América Latina y el Caribe, Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Lanzamiento mundial del FLN Hub: Herramientas y recursos para el avance de la RLF Lanzamiento mundial del FLN Hub: Herramientas y recursos para el avance de la RLF
Lanzamiento mundial del FLN Hub: Herramientas y recursos para el avance de la RLF

Este seminario web introductorio se basa en el reciente lanzamiento del Hub de la RLF y tiene como objetivo dar una visión general de los antecedentes y el propósito del Hub de la RLF, y orientar a los participantes sobre los contenidos del Hub.

Recursos adicionales
Líderes, alumnos, padres, profesores
Seminario en línea
Global
Inglés, francés, español
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Visión general del FLN HubVisión general del FLN Hub
Visión general del FLN Hub

El Centro FLN: Nuevas herramientas y recursos para fomentar la alfabetización y la aritmética básica

Recursos adicionales
Líderes, alumnos, padres, profesores
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2El fracaso en la lectura: Por qué son importantes las disparidades globales en las habilidades de lectura y qué podemos hacer al respectoEl fracaso en la lectura: Por qué son importantes las disparidades globales en las habilidades de lectura y qué podemos hacer al respecto
El fracaso en la lectura: Por qué son importantes las disparidades globales en las habilidades de lectura y qué podemos hacer al respecto

Este blog resume los datos en torno a las brechas de aprendizaje de la lectura a nivel mundial, y propone soluciones para ayudar a abordar las disparidades.

Evaluaciones formativas
Líderes
Página web
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Lista de comprobación del compromiso familiarLista de comprobación del compromiso familiar
Lista de comprobación del compromiso familiar

Herramienta/lista de comprobación para que los coordinadores de programas analicen la situación actual del aprendizaje y determinen las áreas de interés.

Compromiso de los padres
Líderes
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Esquemas y presentaciones de la evaluación formativaEsquemas y presentaciones de la evaluación formativa
Esquemas y presentaciones de la evaluación formativa

PRESENTACIÓN

Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Evaluación formativa para un aprendizaje digital y a distancia de calidad e inclusivo durante y después de la pandemia COVID-19 Guía de aprendizaje para profesoresEvaluación formativa para un aprendizaje digital y a distancia de calidad e inclusivo durante y después de la pandemia COVID-19 Guía de aprendizaje para profesores
Evaluación formativa para un aprendizaje digital y a distancia de calidad e inclusivo durante y después de la pandemia COVID-19 Guía de aprendizaje para profesores

Esta guía de aprendizaje para profesores ofrece orientación sobre el uso de la evaluación para el aprendizaje en una variedad de contextos, incluyendo el aprendizaje presencial, híbrido y a distancia, tanto en línea como fuera de línea.

Evaluaciones formativas
Profesores, Líderes
Documento, Herramientas
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Evaluaciones formativasEvaluaciones formativas
Evaluaciones formativas

Vaya al área de enfoque de Evaluaciones Formativas para acceder a recursos sobre cómo administrar y desarrollar herramientas de evaluación para la instrucción de TaRL.

Enseñar al nivel adecuado
Líderes, alumnos, padres, profesores
Herramientas, Sitio web
Global
Inglés, español y francés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Webinar sobre evaluaciones formativasWebinar sobre evaluaciones formativas
Webinar sobre evaluaciones formativas

GRABACIÓN DEL SEMINARIO WEB

Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Las evaluaciones formativas y la continuidad del aprendizaje durante las emergencias y las crisisLas evaluaciones formativas y la continuidad del aprendizaje durante las emergencias y las crisis
Las evaluaciones formativas y la continuidad del aprendizaje durante las emergencias y las crisis

Este documento explora las formas en que los países de la región de Asia-Pacífico se han aventurado a medir el progreso de los estudiantes en situaciones de emergencia.

Evaluaciones formativas
Líderes, profesores
Página web
Asia-Pacífico
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2La evaluación formativa de los aprendizajes en contextos de prestación de servicios educativos a distancia en América Latina y el Caribe. Revisión de la literatura, lineamientos e instrumentosLa evaluación formativa de los aprendizajes en contextos de prestación de servicios educativos a distancia en América Latina y el Caribe. Revisión de la literatura, lineamientos e instrumentos
La evaluación formativa de los aprendizajes en contextos de prestación de servicios educativos a distancia en América Latina y el Caribe. Revisión de la literatura, lineamientos e instrumentos

Este documento proporciona aportaciones a la hora de elaborar directrices y procedimientos para apoyar a los profesores y otros responsables de la realización de evaluaciones formativas

Evaluaciones formativas
Líderes, profesores
Documento
América Latina y el Caribe Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2La evaluación formativa sitúa el aprendizaje de los alumnos en el centro de la enseñanza (Etiopía)La evaluación formativa sitúa el aprendizaje de los alumnos en el centro de la enseñanza (Etiopía)
La evaluación formativa sitúa el aprendizaje de los alumnos en el centro de la enseñanza (Etiopía)

Este estudio de caso examina la iniciativa de evaluación formativa de Etiopía llamada Evaluación para el Aprendizaje (AfL).

Evaluaciones formativas
Líderes, profesores
Herramientas
Etiopía, Mundial
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Alfabetización y aritmética básica en las zonas rurales de Afganistán: Conclusiones de una evaluación de referencia de los centros de aprendizaje aceleradoAlfabetización y aritmética básica en las zonas rurales de Afganistán: Conclusiones de una evaluación de referencia de los centros de aprendizaje acelerado
Alfabetización y aritmética básica en las zonas rurales de Afganistán: Conclusiones de una evaluación de referencia de los centros de aprendizaje acelerado

Los resultados de una evaluación de referencia de los centros de aprendizaje acelerado (CAE) en Afganistán muestran que los niños que asisten a los CAE están aprendiendo a niveles similares o mejores que en las escuelas públicas

Compromiso de los padres
Profesores, padres, alumnos
Documento
Oriente Medio
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2De la escolarización al aprendizaje para todos: Reorientar el plan de estudios y orientar la enseñanzaDe la escolarización al aprendizaje para todos: Reorientar el plan de estudios y orientar la enseñanza
De la escolarización al aprendizaje para todos: Reorientar el plan de estudios y orientar la enseñanza

El informe Save Our Future ofrece una serie de recomendaciones para hacer frente a la crisis de aprendizaje reorientando los planes de estudio y orientando la enseñanza al nivel del niño.

Desarrollo del profesorado
Profesores, alumnos
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2020: Inclusión y educación: todos significa todosInforme de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2020: Inclusión y educación: todos significa todos
Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2020: Inclusión y educación: todos significa todos

Este informe identifica diferentes formas de exclusión en la lectura fundamental, cómo se producen y qué podemos hacer al respecto.

Lengua de enseñanza
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2El Banco Mundial apoya los bienes públicos globales para mejorar la eficacia de los profesores y acelerar el aprendizajeEl Banco Mundial apoya los bienes públicos globales para mejorar la eficacia de los profesores y acelerar el aprendizaje
El Banco Mundial apoya los bienes públicos globales para mejorar la eficacia de los profesores y acelerar el aprendizaje

El GPG abarca 5 principios: Hacer que la enseñanza sea atractiva, mejorar la educación previa al empleo, gestionar mejor a los profesores, proporcionar un desarrollo profesional y un liderazgo escolar de alta calidad, utilizar la tecnología de forma inteligente

Desarrollo del profesorado
Líderes, alumnos, padres, profesores
Documento, página web
Global
Inglés, francés, español, portugués, ruso, swahili, mongol, búlgaro, mandarín, uzbeko
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Orientación sobre enfoques de aprendizaje asistido por ordenador basados en la evidenciaOrientación sobre enfoques de aprendizaje asistido por ordenador basados en la evidencia
Orientación sobre enfoques de aprendizaje asistido por ordenador basados en la evidencia

Esta guía proporciona a los agentes educativos información sobre la eficacia, los principios de aplicación y las consideraciones contextuales relacionadas con los programas de aprendizaje asistido por ordenador.

Aprendizaje digital
Líderes, profesores
Página web
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Orientación sobre enfoques de aprendizaje asistido por ordenador basados en la evidenciaOrientación sobre enfoques de aprendizaje asistido por ordenador basados en la evidencia
Orientación sobre enfoques de aprendizaje asistido por ordenador basados en la evidencia

Esta guía proporciona a los agentes educativos información sobre la eficacia, los principios de aplicación y las consideraciones contextuales relacionadas con los programas de aprendizaje asistido por ordenador.

Aprendizaje digital
Líderes, profesores
Libro de jugadas
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Orientación sobre enfoques de participación parental basados en la evidenciaOrientación sobre enfoques de participación parental basados en la evidencia
Orientación sobre enfoques de participación parental basados en la evidencia

LECTURA PREPARATORIA

Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Orientación sobre enfoques de participación parental basados en la evidenciaOrientación sobre enfoques de participación parental basados en la evidencia
Orientación sobre enfoques de participación parental basados en la evidencia

Esta guía proporciona a los agentes educativos información sobre la eficacia, los principios de aplicación y las consideraciones contextuales relacionadas con los programas de participación de los padres.

Compromiso de los padres
Líderes
Libro de jugadas, Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Directrices para el diseño y la aplicación de programas de aprendizaje tempranoDirectrices para el diseño y la aplicación de programas de aprendizaje temprano
Directrices para el diseño y la aplicación de programas de aprendizaje temprano

Este recurso proporciona un marco y unas directrices para desarrollar programas de mejora de los resultados del aprendizaje temprano en lengua y matemáticas.

Educación infantil
Líderes
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Manual sobre cuestiones relativas a la lengua de instrucción en los programas de lecturaManual sobre cuestiones relativas a la lengua de instrucción en los programas de lectura
Manual sobre cuestiones relativas a la lengua de instrucción en los programas de lectura

Proporciona información, orientación y recursos para comprender y abordar los problemas lingüísticos en los programas de alfabetización de los alumnos de primaria

Lengua de enseñanza
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Evaluación holística del aprendizaje (HAL)Evaluación holística del aprendizaje (HAL)
Evaluación holística del aprendizaje (HAL)

Esta herramienta mide la alfabetización, la aritmética y las habilidades sociales y emocionales de los alumnos de los primeros grados. Se basa en el plan de estudios sirio para los grados 2 y 3.

Evaluaciones formativas
Líderes, profesores
Página web
Mundial, Oriente Medio
Inglés, árabe
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2¿Cómo progresan los niños en la escuela?¿Cómo progresan los niños en la escuela?
¿Cómo progresan los niños en la escuela?

Cuadro de mando que muestra si los niños tienen un acceso adecuado a la primaria, analiza la progresión y el avance de la transición de la primaria a la secundaria

Recursos adicionales
Página web
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2¿Cómo puede la evaluación formativa fomentar el aprendizaje en la reapertura de las escuelas?¿Cómo puede la evaluación formativa fomentar el aprendizaje en la reapertura de las escuelas?
¿Cómo puede la evaluación formativa fomentar el aprendizaje en la reapertura de las escuelas?

Esta nota técnica detallada analiza las evaluaciones de lectura ASER.

Evaluaciones formativas
Líderes, profesores
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2¿Cuánto cuesta el aprendizaje digital universal?¿Cuánto cuesta el aprendizaje digital universal?
¿Cuánto cuesta el aprendizaje digital universal?

Lograr el acceso universal al aprendizaje digital en todo el mundo costará 1,4 billones de dólares. Cuánto costará impartir el aprendizaje digital universal en su país?

Aprendizaje digital
Líderes
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Cómo crear contenidos de aprendizaje en 160 caracteres (SMS)Cómo crear contenidos de aprendizaje en 160 caracteres (SMS)
Cómo crear contenidos de aprendizaje en 160 caracteres (SMS)

El número de niños, junto con los jóvenes y adultos, se enfrenta a un importante contratiempo para asistir a las escuelas debido a la incertidumbre de Covid-19.

Aprendizaje digital
Líderes
Sitio web, documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Cómo hacer un podcast de radioCómo hacer un podcast de radio
Cómo hacer un podcast de radio

El número de niños, junto con los jóvenes y adultos, se enfrenta a un importante contratiempo para asistir a las escuelas debido a la incertidumbre de Covid-19.

Aprendizaje digital
Líderes
Página web
Global
Inglés
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Módulo 1: Introducción a la evaluación numérica

Este módulo explora la importancia de las habilidades numéricas fundamentales y presenta las tareas de la herramienta de evaluación de las habilidades numéricas.

Evaluaciones formativas
Líderes, profesores
Vídeo
Global
Inglés, francés, español
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Módulo 1: Introducción a la evaluación de la lectura

Este módulo explora la importancia de las habilidades de lectura fundamentales y presenta las tareas de la herramienta de evaluación de la lectura fundamental.

Evaluaciones formativas
Líderes, profesores
Vídeo
Global
Inglés, francés, hausa, kiswahili, español
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Módulo 1: Tutoría y revisión en TaRL: Una visión general

Este módulo ofrece una introducción a cómo se desarrolla el proceso de tutoría y revisión en el programa TaRL y quiénes son los actores importantes para facilitar este proceso.

Enseñar al nivel adecuado
Líderes, profesores, padres
Vídeo
Global
Inglés, francés, español
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Módulo 1: Enfoque TaRL

En este módulo se analizarán los fundamentos, los principios y los componentes del enfoque TaRL.

Enseñar al nivel adecuado
Profesores, Líderes, Padres
Página web
Global
Inglés, francés, español
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Módulo 2: Evaluación - Por qué son importantes las evaluaciones formativas y cómo diseñarlas y utilizarlas

Este módulo ofrece una visión general de las evaluaciones formativas y de su importancia para mejorar las habilidades FLN de los niños.

Academia FLN
Líderes, alumnos, padres, profesores
Seminario en línea
Global
Inglés, francés, español
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Módulo 2: Crear un entorno cómodo para los niños

En este módulo se explican algunos pasos concretos para que el niño se sienta cómodo durante la evaluación de la lectura fundamental.

Evaluaciones formativas
Líderes, profesores
Vídeo
Global
Inglés, francés, hausa, kiswahili, español
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Módulo 2: Crear un entorno cómodo para los niños

Este módulo explica algunos pasos concretos para que el niño se sienta cómodo durante la evaluación numérica.

Evaluaciones formativas
Líderes, profesores
Vídeo
Global
Inglés, francés, español
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Módulo 2: Planificación y realización de visitas de tutoría

En este módulo, aprenderá cómo se planifican y realizan las visitas de tutoría.

Enseñar al nivel adecuado
Líderes, padres, profesores
Vídeo
Global
Inglés, francés, español
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Módulo 2: Actividades de lectura TaRL

Este módulo le presenta varias actividades divertidas y atractivas destinadas a mejorar la capacidad de lectura de los niños.

Enseñar al nivel adecuado
Líderes, padres, profesores
Vídeo
Global
Inglés, francés, español
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Módulo 2: La impartición de TaRL en el aula

Este módulo explica cómo se aplica el enfoque TaRL en el aula.

Enseñar al nivel adecuado
Líderes, profesores, padres
Documento, Vídeo
Global
Inglés, francés, español
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Módulo 3: Cómo evaluar los conocimientos básicos de cálculo

En este módulo se analiza el proceso de evaluación de las competencias numéricas mediante estudios de casos reales. Los recursos de este módulo pueden ayudar a identificar las habilidades numéricas de los alumnos.

Evaluaciones formativas
Líderes, profesores
Vídeo
Global
Inglés, francés, español
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Módulo 3: Cómo evaluar la lectura fundamental

En este módulo se analiza el proceso de realización de las evaluaciones de la lectura fundamental mediante estudios de casos reales.

Evaluaciones formativas
Líderes, profesores, padres
Herramientas, Vídeo, Documento
Global
Inglés, francés, hausa, kiswahili, español
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Módulo 3: Cómo utilizar los datos de la evaluación para la tutoría

Este módulo explora cómo los datos de la evaluación pueden ayudar a los mentores a tomar decisiones efectivas con respecto a la provisión de apoyo de mentoría en diversos niveles del sistema educativo.

Enseñar al nivel adecuado
Líderes, padres, profesores
Vídeo
Global
Inglés, francés, español
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Módulo 3: Educación de recuperación - ¿Cómo pueden los sistemas educativos ayudar a los niños a ponerse al día?

Este módulo examina las estrategias para construir y fortalecer las habilidades básicas de alfabetización y aritmética de los niños después del cierre prolongado de las escuelas.

Academia FLN
Líderes, alumnos, padres, profesores
Seminario en línea
Global
Inglés, español y francés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Módulo 3: Actividades matemáticas TaRL

Este módulo le presenta varias actividades divertidas y atractivas destinadas a mejorar las habilidades numéricas de los niños.

Enseñar al nivel adecuado
Líderes, padres, profesores
Vídeo
Global
Inglés, francés, español
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Módulo 4: Lengua de enseñanza - Enfoques eficaces para la planificación de la educación multilingüe basada en la lengua materna

Este módulo invita a los participantes a reflexionar sobre cómo mejorar su trabajo sobre la lengua de instrucción (LOI).

Academia FLN
Líderes, alumnos, padres, profesores
Seminario en línea
Global
Inglés, español y francés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Módulo 4: Guía de tutoría y estudios de caso

En este módulo, podrá leer materiales informativos sobre la creación de capacidades de tutoría y revisión de diversos actores.

Enseñar al nivel adecuado
Líderes, padres, profesores
Documento
Globa
Inglés, francés, español
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Módulo 4: Reunir los resultados de la evaluación

En este módulo, aprenderá a resumir y comprender los resultados de la evaluación de la lectura de cada niño y de la clase en su conjunto. Estos resultados pueden servir de base para la instrucción.

Evaluaciones formativas
Líderes, alumnos, padres, profesores
Vídeo, Documento
Global
Inglés, francés, hausa, kiswahili, español
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Módulo 4: Reunir los resultados de la evaluación

En este módulo, aprenderá a resumir y comprender los resultados de la evaluación numérica de cada niño y de la clase en su conjunto. Estos resultados pueden servir de base para la instrucción.

Evaluaciones formativas
Líderes, padres, profesores, alumnos
Vídeo, Documento
Global
Inglés, francés, español
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Módulo 5: Desarrollo de herramientas

En este módulo se explican las directrices para la elaboración de ítems y cómo adaptar las herramientas a los distintos contextos.

Evaluaciones formativas
Líderes, profesores
Vídeo, Documento
Global
Inglés, francés, español
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Módulo 5: Desarrollo de herramientas

En este módulo se explican las directrices para la elaboración de ítems y cómo adaptar las herramientas a los distintos contextos.

Evaluaciones formativas
Líderes, profesores
Herramientas
Global
Inglés, francés, español
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Módulo 5: Pratham's Teaching at the Right Level (TaRL) - Todo lo que quiere saber sobre TaRL

Este módulo proporciona una visión general del enfoque de la Enseñanza del Nivel Adecuado (TaRL), incluyendo explicaciones detalladas de los principios, la justificación y la metodología de TaRL.

Academia FLN
Líderes, alumnos, padres, profesores
Seminario en línea
Global
Inglés, español y francés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Módulo 6: Implementación - Planificación y ejecución de los programas de la RLC a escala

Este módulo presenta una propuesta de enfoque para reforzar la aplicación de los programas de la RLF. Este módulo presenta una propuesta de enfoque para reforzar la aplicación de los programas de la RLF.

Academia FLN
Líderes, alumnos, padres, profesores
Seminario en línea
Global
Inglés, español y francés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Lengua materna y atención y educación de la primera infancia: Sinergias y desafíos

Proporciona pruebas culturales y educativas sobre por qué la AEPI y la alfabetización inicial deben proporcionarse en la lengua materna del niño.

Educación infantil
Profesores
Herramientas
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Enseñanza de la lengua materna

Datos experimentales y no experimentales procedentes de diversos contextos indican que la enseñanza en la L1 (lengua materna) del niño tiene un efecto positivo en el aprendizaje.

Lengua de enseñanza
Líderes, profesores, alumnos
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Evaluación multilingüe del desarrollo infantil temprano: Análisis de observaciones repetidas de niños en Kenia

El estudio de caso subraya la importancia de la traducción y la adaptación de las pruebas en varios idiomas (incluida la lengua materna).

Lengua de enseñanza
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Multilingüismo y alfabetización múltiple: mejorar los resultados del aprendizaje en contextos difíciles en las escuelas primarias de la India

El proyecto tenía como objetivo determinar si los niños que aprenden a través de una lengua que no es la misma que la de su hogar tienen diferentes niveles de resultados de aprendizaje.

Lengua de enseñanza
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
La educación en lengua materna prepara el terreno para la preparación preescolar

Este estudio de caso examina un programa de revitalización lingüística en Bolivia, que apoya a los padres, cuidadores y líderes comunitarios para que guíen a los más pequeños en el aprendizaje de su lengua materna.

Lengua de enseñanza
Líderes, padres
Documento
Bolivia
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
La educación en lengua materna allana el camino para la preparación preescolar (Bolivia)

Este estudio de caso analiza un programa de revitalización lingüística en Bolivia.

Compromiso de los padres
Líderes, padres, profesores
Página web
Bolivia
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Esquemas y presentaciones de la participación de los padres

PRESENTACIÓN

Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Seminario web sobre la participación de los padres

GRABACIÓN DEL SEMINARIO WEB

Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Participación de los padres en el aprendizaje de los niños: Ideas para la respuesta de aprendizaje a distancia durante COVID-19

Este informe de investigación se centra en el posible papel de los padres en el aprendizaje y su asociación con las competencias básicas de lectura, escritura y cálculo.

Compromiso de los padres
Padres, alumnos, líderes
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Los padres en primera línea de la lectura y las matemáticas en los primeros cursos (Nigeria)

Este estudio de caso examina los centros de aprendizaje comunitario presencial dirigidos por voluntarios en Nigeria, apoyados por UNICEF

Compromiso de los padres
Líderes, padres, profesores
Página web
Nigeria
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Guía práctica de la lengua de instrucción

Esta guía proporciona una hoja de ruta para que los responsables políticos, los diseñadores de programas y los ejecutores puedan navegar por las complejidades de las opciones del lenguaje de instrucción

Lengua de enseñanza
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Ofrecer oportunidades de aprendizaje temprano a los niños pequeños (RDP de Laos)

Este estudio de caso examina las oportunidades de aprendizaje alternativas para los niños pequeños que ofrecen UNICEF y el Gobierno de la RDP de Laos.

Educación infantil
Estudiantes
Página web
RDP de Laos
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Proporcionar información a los padres o estudiantes sobre la educación

Los programas que ponen a disposición de los padres o los alumnos información relacionada con la educación han aumentado los resultados del aprendizaje a bajo coste.

Compromiso de los padres
Padre
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Cuestionario sobre la evaluación numérica

Realice un breve cuestionario sobre la herramienta de evaluación de los conocimientos básicos de aritmética y cómo administrarla.

Evaluaciones formativas
Líderes, profesores
Quiz
Global
Inglés, francés, español
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Prueba de evaluación de la lectura

Realice un breve cuestionario sobre la herramienta de evaluación de la lectura fundamental y cómo administrarla.

Evaluaciones formativas
Líderes, profesores
Quiz
Global
Inglés, francés, español
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Cuestionario sobre el enfoque TaRL

Realice un breve cuestionario sobre el enfoque TaRL y compruebe sus conocimientos sobre cómo se imparte en el aula.

Enseñar al nivel adecuado
Líderes, profesores, padres
Quiz
Global
Inglés, francés, español
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Preparados para volver: Paquete de formación para la preparación del profesorado

Este paquete de formación pretende abordar las necesidades emergentes inmediatas en materia de medidas de salud y seguridad, pérdida de aprendizaje y salud/bienestar significativo en las escuelas y las aulas

Desarrollo del profesorado
Líderes, padres, profesores
Documento
Global
Inglés, árabe, francés, persa
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Listos para empezar la escuela, aprender y trabajar: Datos de tres programas educativos para niños y adolescentes no escolarizados en Bangladesh

Tres vías alternativas de aprendizaje para niños y adolescentes no escolarizados utilizan evaluaciones formativas y datos de aprendizaje para ampliar las oportunidades de aprendizaje de calidad para los alumnos desfavorecidos.

Recursos adicionales
Líderes, profesores
Documento
Asia-Pacífico
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Reducir los tiempos de desplazamiento a las escuelas

Reducir el tiempo de desplazamiento para asistir a la escuela puede aumentar tanto la participación escolar como los resultados del aprendizaje.

Líderes, estudiantes
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Respuesta de aprendizaje a distancia al paquete de conocimientos COVID-19

El paquete de conocimientos pretende servir de recurso para que los Ministerios de Educación utilicen el aprendizaje a distancia para responder a los cierres de escuelas basados en el COVID-19.

Aprendizaje digital
Líderes
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Del aprendizaje a distancia al híbrido: Un documento de posición sobre un cambio de paradigma en la educación

Este documento explora el cambiante panorama de la educación, desde la tradicional hasta la remota, pasando por los nuevos enfoques de aprendizaje híbrido, valiosos en el plan de regreso a la escuela y más allá.

Aprendizaje digital
Líderes
Página web
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Reapertura con resiliencia: Lecciones del aprendizaje a distancia durante COVID-19

Estos informes presentan datos globales sobre las respuestas de aprendizaje a distancia durante la pandemia de COVID-19 para apoyar a los responsables de la toma de decisiones en la creación de sistemas educativos más eficaces, sostenibles y resistentes.

Recursos adicionales
Líderes, alumnos, padres, profesores
Documento
Mundial, Asia-Pacífico, América Latina y el Caribe, África Occidental
Inglés
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Reutilización de series radiofónicas y de audio establecidas para abordar las crisis educativas de COVID-19

Este artículo destaca y aconseja sobre las cuestiones relacionadas con la adaptación y actualización de los programas de instrucción de audio interactivo (IAI) desarrollados previamente.

Aprendizaje digital
Líderes, alumnos, profesores
Documento
Global
Inglés, francés
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Recursos sobre las evaluaciones formativas

LECTURA PREPARATORIA

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Herramienta de Evaluación para el Aprendizaje: Taller regional de desarrollo de capacidades sobre evaluaciones en el aula

La Evaluación para el Aprendizaje de UNICEF que se utiliza actualmente en Etiopía tiene como objetivo mejorar los conocimientos de los profesores sobre la evaluación activa continua.

Evaluaciones formativas
Líderes
Documento, Herramientas
Mundial, Etiopía
Inglés
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Proteger a los niños de la violencia en la escuela

Existe un amplio acuerdo sobre la importancia de salvaguardar a los niños, aunque la investigación experimental sobre los enfoques más eficaces para protegerlos de la violencia en la escuela es limitada.

Líderes, profesores, alumnos
Documento
Global
Inglés
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Intervenciones sanitarias en las escuelas

Los programas de salud infantil pueden mejorar los resultados del aprendizaje, y las escuelas son un lugar especialmente importante, conveniente y rentable para realizar estas intervenciones.

Líderes, padres, alumnos
Documento
Global
Inglés
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La ciencia de la enseñanza

El objetivo general de la iniciativa La Ciencia de la Enseñanza es proporcionar datos, pruebas e innovación

Recursos adicionales
Profesores, Líderes, Padres
Página web
Global
Inglés
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La ciencia de la enseñanza - Revisión de la literatura

Esta revisión bibliográfica presenta una historia simplificada de la pedagogía estructurada reciente, los resultados clave, las cuestiones importantes y los elementos de aplicación.

Recursos adicionales
Líderes, profesores
Documento
Global
Inglés
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Ciencia de la enseñanza - Desarrollo profesional del profesorado: Apoyo continuo al profesorado

El objetivo general de la iniciativa es proporcionar datos, pruebas e innovación para mejorar los resultados de la alfabetización y la aritmética básica en el África subsahariana y el sur de Asia.

Desarrollo del profesorado
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Ciencia de la enseñanza - Desarrollo profesional del profesorado: Formación del profesorado

El objetivo general de la iniciativa es proporcionar datos, pruebas e innovación para mejorar los resultados de la alfabetización y la aritmética básica en el África subsahariana y el sur de Asia.

Desarrollo del profesorado
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La ciencia de la enseñanza - Tema 3 (La evaluación en el aula)

Se trata de una guía sobre los conceptos clave de la enseñanza basada en la evaluación en el aula.

Evaluaciones formativas
Líderes, profesores
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Impulsores seleccionados de la calidad de la educación: Formación del profesorado antes y durante el servicio

Este informe destaca por qué es importante el desarrollo del profesorado, y los factores de calidad para el desarrollo profesional del profesorado que están bien diseñados, ampliados y sostenidos.

Desarrollo del profesorado
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Selección y asignación de profesores

Basándose en las pruebas actuales, los investigadores sugieren una política de tenencia selectiva.

Líderes, profesores
Global
Inglés
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Pedagogía estructurada

Esto incluye cuatro elementos generales: (1) materiales para los estudiantes; (2) planes de lecciones para los profesores; (3) formación de los profesores; y (4) apoyo continuo a los profesores.

Líderes, profesores, alumnos
Documento
Global
Inglés
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Estructuración de un apoyo eficaz 1-1

Esta guía recoge las principales conclusiones de la bibliografía y ofrece orientación sobre los detalles estructurales de un apoyo continuo y eficaz a los profesores.

Desarrollo del profesorado
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Profesores exitosos, estudiantes exitosos: Contratación y apoyo a la profesión más importante de la sociedad

Este informe presenta un enfoque para la contratación y el desarrollo profesional de los profesores.

Desarrollo del profesorado
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Apóyame: Plataforma de aprendizaje en línea

La plataforma educativa en línea "Help me Thrive" ofrece una biblioteca con recursos educativos y terapéuticos gratuitos

Aprendizaje digital
Profesores, Líderes
Página web
Global
Inglés
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Resumen de las intervenciones de TaRL

Panorama comparativo de varias aplicaciones de la TaRL en India y África

Enseñar al nivel adecuado
Líderes, padres, profesores
Documento
Global
Inglés
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Apoyo específico a los niños con discapacidades

Hay una variedad de programas de educación inclusiva que pueden ser eficaces para aumentar el acceso a la educación y los resultados de aprendizaje de los niños con discapacidad.

Líderes, estudiantes
Documento
Global
Inglés
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Dirigir la instrucción por nivel de aprendizaje en lugar de por edad o grado

Las investigaciones realizadas en muchos contextos diferentes han demostrado que los programas que dirigen la instrucción al nivel de aprendizaje actual de los estudiantes, en lugar de a su edad o grado, pueden aumentar los resultados del aprendizaje.

Enseñar al nivel adecuado
Líderes, alumnos, profesores
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Teach ECE: Ayudar a los países a seguir y mejorar la calidad de la enseñanza en la educación infantil

Teach ECE es una herramienta gratuita de observación del aula que ofrece una ventana a uno de los aspectos menos explorados y más importantes de la educación de un niño: lo que ocurre en el aula.

Desarrollo del profesorado
Profesores, Líderes
Documento, página web
Global
Inglés, francés, español, árabe y portugués
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Enseñar: Ayudando a los países a seguir y mejorar la calidad de la enseñanza

Teach es una herramienta gratuita de observación del aula que ofrece una ventana a uno de los aspectos menos explorados y más importantes de la educación de un estudiante

Desarrollo del profesorado
Profesores, Líderes
Documento, Vídeo, Sitio web
Global
Inglés, francés, español, búlgaro, ruso, swahili, mongol, mandarín, uzbeko, pastún/dari
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La formación del profesorado y la distribución de libros de texto mejoran la lectura en los primeros grados: Datos de Papúa y Papúa Occidental

Un programa que combina la formación de profesores con la distribución de libros de texto en Indonesia mejora los resultados de la alfabetización de los niños vulnerables.

Desarrollo del profesorado
Profesores, Líderes
Documento
África
Inglés
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Mapeo de recursos para el bienestar de los profesores y análisis de brechas

Este conjunto de herramientas para el bienestar de los profesores incluye herramientas y recursos que abordan el bienestar de los profesores en situaciones de emergencia.

Desarrollo del profesorado
Líderes, padres, alumnos, profesores
Documento
Global
Inglés
Doc 1Doc 2Ir aEnlaceEnlaceHerramienta 2HerramientaDescargarDescargar 2Quiztest 2
Responsabilidad e incentivos para los profesores

Las recompensas económicas para los profesores condicionadas a un mayor esfuerzo o a la mejora de los resultados pueden ser eficaces para mejorar el aprendizaje de los alumnos en contextos en los que el esfuerzo de los profesores es especialmente bajo.

Líderes, profesores
Documento
Global
Inglés
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El desarrollo profesional del profesorado en el mundo: la brecha entre la evidencia y la práctica

Este documento propone un conjunto de indicadores -el Instrumento de Encuesta de Formación de Profesores en Servicio- para estandarizar la información sobre los programas de DP de los profesores.

Desarrollo del profesorado
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Formación de profesores

Este informe describe el estado de la evidencia, las consideraciones contextuales y de equidad a la hora de diseñar los programas de formación del profesorado, y las sugerencias para aplicar la información en la práctica.

Desarrollo del profesorado
Líderes, profesores
Documento
Global
Inglés
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Manual del Profesor - Educación Remedial

Este manual es útil para el personal de educación, como directores, administradores y consejeros, para la formación de profesores, y para los profesores que quieren empezar un programa de recuperación.

Enseñar al nivel adecuado
Líderes, padres, profesores
Documento
Siria, Jordania
Inglés, árabe
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Guía del profesor Manual de herramientas de diagnóstico y hoja de puntuación

La Herramienta de Diagnóstico de las Guías del Profesor es un instrumento para evaluar la calidad de las Guías del Profesor 1 en cualquier asignatura de los grados 1 a 4 de primaria. La Herramienta evalúa las Guías del Profesor basándose en dos conjuntos de c

Desarrollo del profesorado
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Tecnología para el bien: El papel de las TIC en la consecución de los ODS

Este curso en línea de 10 semanas de duración reúne a líderes de opinión en materia de TIC y desarrollo sostenible

Aprendizaje digital
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Inglés, español, portugués y ruso
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El efecto de Covid-19 en la educación en África y sus implicaciones en el uso de la tecnología

Este informe incluye una encuesta detallada que permite conocer las perspectivas de los expertos en EdTech sobre el impacto de la pandemia de Covid-19 en la educación en África.

Aprendizaje digital
Líderes, alumnos, profesores
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África, Mundial
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Los blogs EduTech del Banco Mundial

Esta nota práctica ofrece orientación para abordar las TIC para la educación en los programas educativos y es aplicable a todos los niveles, contextos, entornos y proveedores.

Aprendizaje digital
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Tiempo para enseñar: La asistencia del profesorado y el tiempo de trabajo en las escuelas primarias

Time to Teach recoge las voces de miles de profesores y otras partes interesadas en la educación para identificar los factores que afectan a su asistencia, y utiliza estos datos para informar sobre las políticas docentes.

Desarrollo del profesorado
Profesores, alumnos, líderes
Documento
África
Inglés, francés
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Herramientas para la planificación y el seguimiento de programas de educación multilingüe en Asia

Esta publicación proporciona algunas herramientas que el personal de los programas puede utilizar en el seguimiento y evaluación de sus programas de educación multilingüe (EML).

Lengua de enseñanza
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Las TIC en la educación de la UNESCO

La UNESCO apoya los esfuerzos de sus Estados miembros para diseñar y aplicar políticas y planes directores eficaces y basados en las TIC en la educación.

Aprendizaje digital
Líderes, profesores, padres
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Guía de UNICEF ESARO sobre la lengua de signos para la educación de los niños sordos y su uso en materiales digitales de enseñanza y aprendizaje accesibles

La nota de orientación se centra principalmente en los países de la región de África Oriental y Meridional (ASE), pero también ayuda a informar sobre los esfuerzos en otras regiones.

Lengua de enseñanza
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UNICEF en la crianza de los hijos

Esta página web ofrece un repositorio de recursos para apoyar una mejor comprensión de la crianza de los hijos en diferentes grupos de edad.

Compromiso de los padres
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Desbloquear el aprendizaje

El aprendizaje digital tiene el potencial de ofrecer un aprendizaje interactivo y personalizado para los niños, dentro y fuera de la escuela, incluidos los más marginados.

Aprendizaje digital
Líderes, profesores
Documento
América Latina y el Caribe, Oriente Medio
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¿Qué haría falta para ayudar a los gobiernos a alcanzar sus objetivos fundamentales de alfabetización y aritmética?

Esta guía proporciona un repositorio de herramientas que están alineadas con los 15 Elementos de Deliverology ®, y están diseñadas para guiarte en tu viaje para crear impacto a través de tus aspiraciones.

Recursos adicionales
Líderes, alumnos, padres, profesores
Libro de jugadas, Documento
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¿Qué haría falta para ayudar a los gobiernos a alcanzar sus objetivos fundamentales de alfabetización y aritmética?

LECTURA PREPARATORIA

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Directrices de contenido de WhatsApp

El número de niños, junto con los jóvenes y adultos, se enfrenta a un importante contratiempo para asistir a las escuelas debido a la incertidumbre de Covid-19.

Aprendizaje digital
Líderes
Sitio web, documento
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eLearning África

eLearning Africa es una red mundial de profesionales que trabajan en el ámbito de la educación y la formación con apoyo de las TIC.

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