COVID-19: Tendencias, prácticas prometedoras y lagunas en el aprendizaje a distancia para la educación preescolar
Este documento examina las opciones de aprendizaje a distancia que los países de todo el mundo han puesto a disposición de los estudiantes de preescolar y sus familias mientras las escuelas están cerradas durante la pandemia de COVID-19. Destaca las tendencias, las lagunas y las buenas prácticas emergentes que se apoyan en las pruebas existentes.
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