La evaluación formativa de los aprendizajes en contextos de prestación de servicios educativos a distancia en América Latina y el Caribe. Revisión de la literatura, lineamientos e instrumentos
Este documento proporciona aportaciones a la hora de elaborar directrices y procedimientos para apoyar a los profesores y otros responsables de realizar evaluaciones formativas para medir los resultados del proceso de enseñanza-aprendizaje.
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