Garantizar la educación inclusiva de los niños de minorías etnolingüísticas en la era COVID-19
Esta nota de orientación pretende estimular la reflexión sobre los retos singulares a los que se enfrentan los niños de comunidades etnolingüísticas marginadas cuando se reincorporan a la escuela o continúan con diversas formas de aprendizaje a distancia.
Evalúe la capacidad en un área de interés y nuestra herramienta le proporcionará recomendaciones y recursos para fortalecer aún más su capacidad en esa área.
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