Programa Acelerador
El Programa Acelerador reconoce y apoya a las cohortes de gobiernos que muestran los ingredientes cruciales necesarios para luchar contra la pobreza de aprendizaje.
Fue lanzado a finales de 2020 por el Banco Mundial y UNICEF, en colaboración con la Fundación Bill y Melinda Gates, la Oficina de Asuntos Exteriores, de la Commonwealth y del Desarrollo del Reino Unido (FCDO), el Instituto de Estadística de la UNESCO y USAID.
Estos gobiernos demuestran un fuerte compromiso político y financiero con la reducción de la pobreza en el aprendizaje; la voluntad de medir y supervisar los resultados del aprendizaje; y la disposición a poner en práctica programas de reforma a gran escala, basados en pruebas, para mejorar la alfabetización y las habilidades básicas.
La cohorte inicial de aceleradores incluye a Brasil (estado de Ceará), Ecuador, Kenia, Marruecos, Mozambique, Níger, Nigeria (estado de Edo), Pakistán, Ruanda y Sierra Leona.
En pos del ODS 4, el programa Acelerador pretende demostrar que los gobiernos que se dedican a mejorar sus resultados de aprendizaje fundamentales pueden lograr resultados en pocos años mediante una acción centrada y basada en pruebas, con un apoyo político y financiero adecuado.
- Establecer y supervisar los objetivos clave centrados en el aprendizaje básico;
- Desarrollar un planclaro, respaldado por pruebas y realista sobre cómo alcanzar los objetivos; y
- Reforzar la capacidad de los gobiernos para aplicar el programa de reformas.
- Poner en marcha campañas de promoción para establecer, dar a conocer y asegurar un amplio apoyo en torno a los objetivos del gobierno; y
- Aumentar la alineación y la responsabilidad de los socios alineando a los donantes, la sociedad civil, el sector privado y otras partes interesadas en la educación en torno al objetivo, el caso de inversión y el apoyo a la programación.
Fijación de objetivos
Establecer objetivos de pobreza de aprendizaje y supervisar los resultados
Centrar al gobierno y a las partes interesadas en la educación en un pequeño conjunto de indicadores de resultados es una fuente de aceleración potencial.
Por lo tanto, este esfuerzo implicará la identificación de unos pocos indicadores de resultados clave relacionados con las habilidades fundamentales que sean fáciles de comunicar y actuar. Los países definirán las "agujas" que los esfuerzos colectivos esperan mover y establecerán sistemas de seguimiento para estos indicadores de resultados clave.
Caso de inversión
Desarrollar un plan realista para alcanzar los objetivos, que alinee a los actores internos y externos y la financiación
El desarrollo de un plan conducirá a una mayor alineación entre el gobierno y los socios clave hacia un enfoque respaldado por la evidencia para alcanzar los objetivos del gobierno para la alfabetización básica.
Esta alineación permitirá al gobierno aprovechar los recursos técnicos y financieros tanto del presupuesto nacional como de los socios de desarrollo interesados.
Esta alineación también puede ayudar a atraer a otros socios para que se unan a apoyar el plan de inversión esbozado para alcanzar los objetivos del gobierno. Esta alineación entre el gobierno y los socios interesados también podría ayudar a acelerar el progreso.
Este esfuerzo tendrá como resultado una hoja de ruta convincente, clara, con costes y basada en pruebas para lograr los objetivos de aprendizaje establecidos (a la que nos referimos como el "caso de inversión"). El caso de inversión se centrará en el aprendizaje fundacional. El gobierno, el equipo del Banco Mundial y los socios de desarrollo proporcionarán asistencia técnica para revisar cómo las actividades y los planes existentes para alcanzar el objetivo se ajustan a las intervenciones respaldadas por la evidencia. El Caso de Inversión también analizará la capacidad existente en relación con lo que se necesita para mejorar el aprendizaje fundacional.
Fortalecimiento de la capacidad
Desarrollar la capacidad de ejecución del gobierno para alcanzar los objetivos fijados
El Programa proporcionará a los aceleradores herramientas y apoyo para desarrollar sus capacidades para poner en práctica las intervenciones identificadas en su caso de inversión.
Un aspecto central del Programa es dar a los gobiernos la oportunidad de aprender unos de otros y aplicar las lecciones prácticas de cómo otros países se enfrentan a desafíos similares.
Lasdiferentes formas de apoyo en el marco del Programa incluyen :
- Crear una Comunidad de Práctica en la que los países y los expertos mundiales puedan intercambiar y compartir conocimientos;
- Facilitar el acceso a materiales y herramientas prácticas en línea.
- Ayudar a los países a acceder a la asistencia técnica, los servicios de asesoramiento y análisis, y el desarrollo de la capacidad de ejecución.
Comunicación y promoción
Informar y comprometer a las partes interesadas nacionales en los objetivos
Este ejercicio implicará el desarrollo de un plan de comunicación y promoción para informar y comprometer a las principales partes interesadas nacionales y locales en torno a los objetivos del gobierno, el plan de inversión y la importancia de centrarse en el aprendizaje fundacional.
Además, implicará el diseño y la implementación de una estrategia de movilización de recursos que acompañe a la iniciativa para "atraer" recursos financieros adicionales para llevar a cabo planes de comunicación y promoción a escala. El principal objetivo de este ejercicio es garantizar una fuerte apropiación y apoyo de los objetivos entre los responsables políticos y las personas influyentes, así como a través de una serie de partes interesadas.
Alineación y responsabilidad de los socios
Alineación de los socios de desarrollo en torno al programa
Este ejercicio implicará trabajar de forma proactiva a través de los Grupos Locales de Educación (GEL) y otros organismos de coordinación entre los socios de desarrollo en los países del Acelerador como plataformas para lograr una mayor alineación en torno a los objetivos de aprendizaje y el Programa Acelerador.
UNICEF abogará y orientará a los organismos de coordinación para que se centren en los objetivos de aprendizaje y en las iniciativas identificadas basadas en pruebas de forma más explícita. Esto será fundamental para alinear a los socios de desarrollo en torno a los objetivos, el caso de inversión, el fortalecimiento de la capacidad y la financiación.
