Puente hacia un mañana más brillante: El programa de educación multilingüe malayo-tailandés de Patani
El Programa de Educación Multilingüe Patani Malay-Thai (PMT-MLE) documenta en esta publicación una iniciativa de investigación-acción iniciada en 2007 que, a lo largo de la última década, ha demostrado la eficacia de la educación multilingüe en los resultados de aprendizaje de los niños.
Las escuelas piloto se emparejaron con las escuelas de comparación; las escuelas piloto siguieron un plan de estudios adaptado que utiliza el malayo patani como lengua principal de enseñanza en los primeros años, mientras que utilizan un nuevo plan de estudios "tailandés para niños étnicos" como puente hacia la lengua nacional. A medida que los niños crecen, aumenta el tiempo en el que se utiliza el tailandés como lengua de enseñanza. Las escuelas de comparación siguieron el plan de estudios normal de "sólo lengua tailandesa". En las evaluaciones anuales se comprobó el rendimiento de los alumnos y las actitudes de la comunidad.
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