Esta revisión bibliográfica sobre la política lingüística y la calidad de la educación en los 21 países de la Región de África Oriental y Meridional de UNICEF ofrece una perspectiva profunda y actualizada sobre las realidades y el impacto del uso de las lenguas en los entornos educativos formales de la región.

Puede descargar tres documentos desde el enlace del sitio web. El informe completo, los perfiles de los países y los estudios de caso.