Este documento propone un conjunto de indicadores -el Instrumento de Encuesta de Formación de Profesores en Servicio- para estandarizar la información sobre los programas de DP de los profesores.
Este recurso es una herramienta autoadministrada que permite a los profesores evaluar sus sentimientos de autoeficacia, estrés laboral y autocuidado
El objetivo general de la iniciativa es proporcionar datos, pruebas e innovación para mejorar los resultados de la alfabetización y la aritmética básica en el África subsahariana y el sur de Asia.
Esta guía recoge las principales conclusiones de la bibliografía y ofrece orientación sobre los detalles estructurales de un apoyo continuo y eficaz a los profesores.
La Herramienta de Diagnóstico de las Guías del Profesor es un instrumento para evaluar la calidad de las Guías del Profesor 1 en cualquier asignatura de los grados 1 a 4 de primaria. La Herramienta evalúa las Guías del Profesor basándose en dos conjuntos de c
Esta guía ha sido diseñada para ayudar a los profesores a desarrollar sus habilidades pedagógicas de forma gradual y con apoyo.
La iniciativa Coach del Banco Mundial pretende acelerar el aprendizaje de los alumnos mejorando el desarrollo profesional de los profesores en activo
Teach ECE es una herramienta gratuita de observación del aula que ofrece una ventana a uno de los aspectos menos explorados y más importantes de la educación de un niño: lo que ocurre en el aula.
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El informe Save Our Future ofrece una serie de recomendaciones para hacer frente a la crisis de aprendizaje reorientando los planes de estudio y orientando la enseñanza al nivel del niño.
Este informe de política de la investigación de UNICEF Innocenti en la República Democrática Popular Lao, proporciona evidencia sobre la necesidad de invertir en la capacidad de los maestros como una clave para mejorar los resultados de aprendizaje de los estudiantes.
Time to Teach recoge las voces de miles de profesores y otras partes interesadas en la educación para identificar los factores que afectan a su asistencia, y utiliza estos datos para informar sobre las políticas docentes.
Un programa que combina la formación de profesores con la distribución de libros de texto en Indonesia mejora los resultados de la alfabetización de los niños vulnerables.